小学是人生的启蒙阶段,小学生的安全意识薄弱,因此小学学校需高度重视小学生的安全教育,以防止不必要的悲剧发生,给学校和家庭造成不必要的损失。安全对于每个人来说都是至关重要的,而小学生作为社会的一个特殊弱势群体,他们的安全理应得到学校、社会等各方面的保障。然而现在小学安全教育中存在着诸多问题,本文将根据实际问题提出有效的策略,以加强小学生的安全教育。

  小学生缺乏自我保护的能力,当危险来临时也没有过多的警惕意识,据了解,每年均会有很多小学生死于意外,这值得我们深思。小学生作为祖国的未来,对于他们的安全教育也被国家给予了重视,并通过一些文件来要求学校加强对小学生的安全教育。然而全国各地的学校并没有对此积极响应,而使得小学生意外身故的现象频发。由此看来,小学安全教育中存在着诸多问题,只有对应地解决了这些问题,小学生的生命健康才能得到有效的保障。

  一、小学安全教育中存在的问题

  1.学校的安全意识不足。学校、教师以及家长都相对较注重学生的德智发展,对于安全教育的认识不够充分。一些学校领导认为安全教育的意义不大,他们把更多的精力放在了校园的建设中,而安全教育只是一种虚无的存在,存在的唯一目的便是应对上级教育部门的检查。同时教师的安全意识也普遍缺乏,对于安全教育的授课也只是照本宣科,并且认为安全教育没有实际的指导意义,因此造成了学校对安全教育的忽视。

  2.缺乏专业的安全教育人员。现在学校普遍缺乏具有安全教育专业素养的教师,没有专业的安全教育师资力量,使得小学的安全教育大打折扣。一些学校由于缺乏专业的教师,小学生的安全教育课程教师通常由其他任课教师担任,同时学校很少对教师进行安全教育培训,因而小学生的安全教育远远达不到真正的教育目的。甚至有的教师认为安全教育课程完全没有意义,而要求学生以学习为主,限制学生的安全教育活动。正是由于安全教育的师资力量不够强大,才使得小学安全教育过于形式化,从而很容易发生不可挽回的损失。

  3.安全教育形式化现象严重。学校的安全宣传教育并未建立完善的制度,安全教育的形式化过于严重。大多数学校并没有彻底落实安全教育宣传工作,而使得大多数小学生的安全意识淡薄。他们大多弄虚作假,对于安全教育活动的开展,只注重表面以应对相关单位的督察,并没有做到让小学生参与其中,或者只是根据书本上的安全知识生搬硬套,起不到真正有效的安全教育意义。

  4.学校周围环境存在隐患。

  学校周边的环境十分复杂,首先,由于学校的校门以及门前的道路过于狭窄,使得学生在放学后由于拥挤而产生安全事故的例子屡见不鲜;其次,由于学校里的人数众多,校园暴力也较为常见;最后,校园内外的小摊小贩贩卖的食物并没有进行安全的检测,对学生的身体健康危害极大。

  二、小学安全教育问题的解决策略

  1.增强师生的安全意识。校园是小学生学习的场所,但安全和学习是密切相关的,学校应加强教师和学生的安全意识,以使得小学生有基本的自我保护能力。对于学校来说,应该开展各种各样丰富有趣的安全教育活动,吸引小学生的加入,使他们从中领悟到安全的重要性;对于教师来说,首先应加强自身的安全意识,从而对小学生进行引导,增强学生的安全意识。

  2.建设安全教育师资团队。安全教育师资是评价一个学校安全教育程度的指标,全国各地学校都应该积极建立安全教育师资团队,以使得学校的安全教育活动顺利高效地进行。学校可以通过与有关安全教育部门的合作来增加自身安全教育师资,定期邀请专业人员到学校进行授课或开展讲座。同时学校要加大对安全教育的投入,定期对全校教师进行安全教育培训,以增强教师的安全意识。学校还应成立专门的安全教育部门,全面落实学校的安全教育工作。

  3.丰富安全教育资源。安全教育如果只从书本教材中学习是远远不够的,学校需要加大资金的投入,一方面要对学校有安全隐患的教学设施设备进行维修,消除安全隐患,另一方面学校需要引进有关安全教育的实物模型、安全演示模具以及安全标识,要求相关教师对小学生给予详细的讲解、演示,以提高小学生的安全防患意识。

  4.加强建设校园保障体系。加强建设校园保障体系对于小学生的安全来说意义重大。首先,学校应建立安全教育相关部门,对小学生的安全进行监督和管理。保卫处要起到相应的作用,防止校园暴力的发生。其次,学校要落实责任制,增强有关工作人员的责任意识,在校园内安装监控,专人监管,防止小学生意外的发生。最后,学校在放学高峰期应派专人负责,同时和有关部门协调,保证交通秩序。

  小学安全教育不仅需要学校高度重视,还需要家长的全面配合以及政府的充分支持,只有这样,才能保障小学生的生命安全。

2019年01月18日

生活教育理论在小学英语教学中的运用研究

上一篇

下一篇

学安全教育中存在的问题及策略

添加时间:

论文精选